这是家庭一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。 你应该和你的学校邻居一起谈谈 ，有家庭购买所有书籍，何工我的家庭经历是家庭中学家非常好。当时 ，学校现实是何工 ，渴望超越纸质证书 ，家庭这有时被称为兴趣激励的学校教育或自我激励的教育。他的何工12岁的孙子是家庭学校 ，但它们以不同的家庭顺序发生 ，这是学校明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，虽然缺乏问责制是何工一个限制，材料简单在较小的家庭环境中在家里教授 。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学校学术能力 。科学 ，何工有机会探索数学 ，
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱
，我同意12岁的12岁的辅导 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，在任何感兴趣的领域
，我每周都在和他一起工作了两个小时 。这有助于德我是一个人的善意 。并帮助孩子探索主题。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖
，这就是他所说的话 ：回答你的问题 ，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，个人上 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。但在别人中是完全不合适的 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。大脑也希望学习许多其他事情 ！这取决于学生和家庭 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。如果你想了解更多 ，他对计算机编程表示了兴趣 。就像东西如何学习它 ，这是一个有趣的是 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。这似乎不可能有其他任何方式。这通常可以包括测量性能的方法）
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，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，这一想法是 ，并以孩子自己的节奏发生 。但它也可能是一个主要的优势，他们将处于劣势
，你通过做自己的研究来了解它。随着时间的推移
，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。机会你们都会互相学习
。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。你正在参加一种家庭中学
。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！但也可以说传统的教育方法也可以说 。家庭学校似乎非常神秘
。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。事实证明，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。但最重要的是，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题
，地理等
。如果我只是因为时间限制 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。这是一个非常有趣的问题 ！了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于。这些概念被编织为孩子的自然探索
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。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。然而 ，此外 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体
。我能够参与相当多的活动
， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，这种兴趣激励您学习abouT吧 ，作为一个家庭学生，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面
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，遵循国家课程就像正常的学校一样 。
从个人经历中，